Uma prática sustentada pela reflexão!
Esta é a proposta do CURSO: menos como um plano a cumprir e mais um processo
que se constrói na interação entre o atuar e refletir. Está pautado dentro de
uma dinâmica circular mediada por avaliações contínuas e por uma espiral de pesquisa-experiência-ação.
Cabe a este trabalho propiciar um
redirecionamento às configurações que deverão desencadear além de um processo
reflexivo, o coletivo e inovador, superando a prática pela prática da capoeira
de forma limitada, sem perder a perspectiva de estar em sintonia com os
compromissos perante as demandas da capoeira.
Para tanto é possível desenvolver o
CURSO na busca de três dimensões importantes para nossa prática na capoeira:
1)-
Quais as intenções que podemos ter em relação a este saber;
2)-
Como as práticas têm se configurado na realidade histórica;
3)- Quais
poderiam ser os princípios para os jogos de Benguela, São Bento e Iúna.
Finalmente, diante do enfrentamento
de exigências colocadas pelo mundo contemporâneo, são requeridas dos educadores
novos objetivos, novas habilidades cognitivas, capacidade de percepção de
mudanças. Assim, repõe-se a sugestão
do CURSO para complemento da formação dos capoeiristas implicando o repensar
dos processos de ensino-aprendizagem e das formas de aprender a aprender, a
familiarização com os meios de comunicação e o domínio da linguagem
informacional bem como capacidades criativas para análise de situações novas e
cambiantes.








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