Ouvir e perceber o fôlego, a voz e a mudez dos alunos é necessário para uma avaliação do que estão sentindo e quais os signos e significados que trazem em suas trajetórias de vida. É processo dificultoso, mas hoje é possível perceber muito mais o que eles não quiseram dizer do que aquilo que disseram. Conseguir ouvir o entrefôlego do aluno é um aprendizado. Abruptamente o assunto do TEMPO é recorrente, porém nosso companheiro de sonho e vigília. As novas tecnologias diminuiu nossa compreensão para isto, essa nova velocidade é aparente, e é aí que sobressai o consolo do mestre, educador: seu ritmo não é o das instituições; a oralidade, o compasso e o ritmo do outro é o tempo do professor. A profundeza da alma sendo dita e redita, recitada, mesmo que em silêncio é o trem da História na prática de todos aqueles que se dispuseram a conduzir e ensinar. Para tanto, creio que o CURSO não seja antídoto para nada, talvez seja um remédio singular. Mas ele, o professor, no íntimo, espera que esse remédio, que ele manipula e toma, seja também ingerido por todos. Tal evento fez aprofundar o seu significado com o passar dos anos. O que sei "eu" nesta fase da vida?A capoeira é um alento.Tive oportunidades, tanto jovem quanto mais velho de me sentir perdido e exasperado até me lembrar que a capoeira estava aqui, ao meu lado, sob qualquer condição! uma espécie de cão afetuoso, fiel que me acompanha e me guia. O que sei nesta fase da vida é que um livro vai aparecendo, mostrando suas formas por trás de poucos versos. Percebi a necessidade de ampliar uma pequena fotografia-quem sabe eu pudesse assim enxergar outras paisagens através da ampliação. Mas o maior trabalho não é escrever, o maior trabalho é jogar esse rebento ao mundo!
Agradeço a todos pela entrega e colaboração no CURSO-BÁSICO!
